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落实语文核心素养,提升课堂教学能力
发布日期:2019年05月23日     点击次数:      作者:王晓敏     来源:原创

为了加强对“诚朴”课堂教学策略的研究,进一步深化小学语文课堂教学改革,提升我校语文教师素养。5月23日下午,牛塘中心小学开展了主题为“落实核心素养,提升语文能力”的教学专题研讨活动。 

活动中,张晓老师执教了二年级的一篇童话故事《蜘蛛开店》。这个故事语言生动有趣且蕴含深刻的道理。张老师教学目标明确,抓住重点词句,紧扣文本特点,以“三次开店”为切入点,以“朗读、复述”为抓手,引导学生品味词句,朗读童话,想象交流。最后张老师指导学生通过简单的示意图学会复述故事,并展开想象,鼓励学生续编故事。整堂课教学思路清晰,教学氛围轻松愉悦,始终以提升学生的语文能力为导向,扎扎实实进行语言训练,让学生习得有法,学得扎实,学得快乐。

课堂教学结束后,听课老师们进行了交流研讨。大家各抒己见,对张老师的课堂教学进行了精彩的点评。同时,老师们也提出并探讨了几个建设性问题:童话教学应如何创设情境;如何解决好内容的取舍问题;如何处理好“扶”和“放”的问题;如何激发学生的多元思维……

本次研讨活动,不仅体现了牛小语文教师“扎扎实实教语文,真真切切重发展” 的教学理念,而且让老师们真切感受到要不断落实语文核心素养,提升课堂教学能力的重要性。

        (牛塘中心小学供稿  摄影:李颖  撰稿:王晓敏  审核:黄曙英)

 



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