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学习心得 别样的肯定
发布日期:2019年01月24日     点击次数:      作者:许倩雯     来源:本站原创

                                                      别样的肯定

  迎着美丽的朝阳,踏着轻快的脚步,走进熟悉的教室,像往常一样扫视了一下所有的学生,发现大家的笔直的坐着,脸上露出少有的微笑,眼睛齐刷刷的注视着我。我感到一丝的欣慰,同时生出少许的惊奇。

  '星期天的作业完成了吗?'我有点例行公事的问。

  '好了!'同学们的声音震耳欲聋。

  '没有完成的请举手!'我继续问。

  一个也没有,我仔细的来回扫视了两遍。

  '认为自己完成的相当不错的举手!'我的心里似乎感觉到了今天的不一般。

  大家齐刷刷的举起了自己的左手,比平时整齐了许多。

  此时此刻我猛然醒悟,原来同学们的表现来源于自信,来源于渴望得到教师的认可,我不能就这样熟视无睹,不能淡化学生的期望。我稍许停顿,想:用大家经常采取的语言激励太俗了,还是给同学们一个别样的肯定。

  于是我让大家认真检查自己的作业,5分钟后如果检查出1处错误,我就给大家讲一个笑话。大家莫名其妙的看着我,有的还将信将疑,有的'不怀好意'的笑着……

  教室里静悄悄的,只能听见钢笔在笔记本上沙沙的演算的声音,那声音此时是那么的美妙绝伦,同学们表现出从来就没有的认真与细致。一会儿,小手一个个的举起来了。

  我让班长负责统计每人发现的问题,不一会的功夫,居然有27处之多。这是我以前在课堂上从来都没有的'成果'.

  '老师,你要兑现你的承诺。'那个大大咧咧的同学直视这我说。

  '今天,我只给大家讲三个笑话,其余的24个笑话我会在今后的日子里,每天给大家讲一个。好吗?'我有点歉意的征求大家的意见。同学们似乎特别理解我,齐声说:'好!'然后我也借此机会鼓励学生:'你们很聪明,能够发现这么多的问题,刚才的表现,充分证明一个人只要认真细致没有做不好的事情。'

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